Prijave su još uvijek u tijeku...
Vijeće za konkurentnost Europske unije (COMPET) ranije ovog mjeseca postavillo je cilj da svi radovi financirani javnim sredstvima budu javno dostupni do 2020. godine.
Znate li dovoljno o otvorenom pristupu, pohrani radova u repozitorije koji podržavaju otvoreni pristup (poput FULIR-a), otvorenoj znanosti ili otvorenim podatcima? Želite li saznati više ili podijeliti svoje znanje sa drugima?
FOSTER portal nudi platformu za e-učenje i na njoj sve veći broj tečajeva za razvijanje znanja i strategija o implementaciji otvorene znanosti u svakodnevni rad. U rastućoj zbirci materijala nudi informacije, kratke informativne videe, referentne izvore te kvizove namijenjene znanstvenicima, istraživačima, knjižničarima, studentima i svima ostalima zainteresiranima za navedene teme. Prvi tečajevi na portalu dostupni su još od prošlogodišnjeg Tjedna otvorenog pristupa, a portal sada već sadrži zavidnu zbirku materijala o otvorenom pristupu, znanosti i podacima, upravljanju podacima nastalim kao rezultat znanstvenih istraživanja, načelima financiranja istraživanja te mnogim drugim temama. Popis svih tema dostupan je na mrežnim stranicama projekta, a mogu se pronaći i podaci o predstojećim konferencijama, uz mnoge druge zanimljive sadržaje. Za upisivanje tečaja potrebno je samo registrirati se.
U svrhu osiguravanja dostupnosti rezultata znanstvenih istraživanja, njihove pohrane, zaštite i dugoročnog očuvanja te promocije znanstveno-istraživačkih, popularno-znanstvenih i edukacijskih aktivnosti Instituta Ruđer Bošković, u skladu s Hrvatskom deklaracijom o otvorenom pristupu iz listopada 2012. godine te preporukom Europske komisije „Recommendation on access to and preservation of scientific information" od 17.7.2012. godine, kao i praksom najprestižnijih svjetskih znanstvenih institucija, na temelju članka 16. Statuta Instituta Ruđer Bošković, donosim sljedeću
ODLUKU
o obvezi pohrane znanstvenih, stručnih i popularnih radova u Repozitorij Instituta Ruđer Bošković - FULIR
Ravnatelj:
dr. sc. Tome Antičić
Kao rezultat suradnje UNESCO-a i Commonwealth Educational Media Centre for Asia (CEMCA) objavljeni su kurikulumi za edukaciju znanstvenika i knjižničara o temama povezanim s otvorenim pristupom. Kurikulumi se sastoje od pojedinih modula tematski prilagođenih potrebama korisničkih skupina kojima su namijenjeni (znanstvenici i knjižničari), a uskoro se očekuje i objavljivanje alata za samousmjeravajuće učenje putem kojih će zainteresirani pojedinci moći samostalno birati pojedine teme iz ponuđenih kurikuluma o kojima žele više naučiti.
![]() |
|
![]() |
|